
安大略省政府正在考虑缩短教师学院的学制,以应对日益严峻的教师短缺问题。根据加拿大新闻社获得的文件,教育部在去年的研究中发现,教师教育课程的时长并不直接影响教师的能力,但实际的课堂经验则显著提升教师的准备度。 安大略的教师学院通常为期两年,但十年前曾有教师过剩。现今,早期职业的失业率已趋于微不足道,然而教师短缺问题被专家普遍认为将进一步加剧。 各大教师组织呼吁恢复为期一年的教师教育项目,并指出两年课程并未显著提高学习效果。教育部长保罗·卡兰德拉提到需要确保学生的最佳结果,同时解决师资不足的问题。 安大略省的教师短缺尤其在法语和科技教育等高需求科目及地区表现明显。