
最近,《纽约杂志》的博客Intelligencer报道了大学生Chungin Lee的经历,他利用ChatGPT撰写入学论文,并几乎利用生成式人工智能作弊完成所有作业。作为计算机科学专业的学生,Lee表示AI为他的编程课程提供了很大帮助,实际交上的论文中80%是AI生成的内容。 尽管哥伦比亚大学对从事应用开发的他实施了纪律处分,但Lee认为AI在学习中的作用正在被接受。 此外,调查显示近90%的大学生在作业中也使用过ChatGPT。 AI的使用不仅在学生中普遍,甚至影响了学术道德和学校评估机制。