纽约新闻快讯 2025-04-26
图源longisland.news12.com
导语： 近日，美国能源部（US DOE）宣布对纽约州教育厅（New York DOE）关于学校使用美洲原住民（Native American）吉祥物和标志的规定展开调查。此举源于对这些规定是否违反民权法的质疑，引发了广泛关注和讨论。
事件概述： 2025年4月25日，美国能源部宣布对纽约州教育厅展开调查，原因是该州要求所有使用美洲原住民吉祥物的学校更改其名称和标志，否则将面临失去州政府资金的风险。此次调查主要针对纽约州教育厅和州教育委员会（Board of Regents），以评估其是否违反了《民权法案第六条》（Title VI of the Civil Rights Act）。
事件背景： 纽约州教育厅于2023年春季颁布了一项规定，禁止公立学校的体育队伍使用美洲原住民的吉祥物、标志和队名。这项规定影响了长岛（Long Island）的13个学区，其中9个学区已经采取措施遵守规定。然而，马萨佩夸（Massapequa）、康内科特（Connetquot）、万塔（Wantagh）和怀安丹奇（Wyandanch）这四个学区面临着如果不在6月30日之前停止使用原住民图像和名称，就将失去州政府资助的风险。这四个学区于2023年对这项吉祥物禁令提起诉讼，但美国首席地区法官玛戈·K·布罗迪（Margo K. Brodie）上个月驳回了诉讼，理由是这些学区没有起诉该州的资格，并且缺乏足够的证据来支持其主张。
调查起因： 此次调查的起因是美洲原住民守护者协会（Native American Guardians Association, NAGA）向美国教育部民权办公室（Office for Civil Rights, OCR）提出申诉，声称纽约州教育厅和州教育委员会强迫马萨佩夸中心学区（Massapequa Central School District）取消其“酋长”（Chiefs）吉祥物，是基于其与美洲原住民文化的联系，从而违反了联邦民权法。美国能源部表示，不会坐视纽约州试图改写历史，剥夺马萨佩夸镇在其学校庆祝其传统文化的权利。
各方观点：
* 美国能源部： 美国能源部长琳达·麦克马洪（Linda McMahon）表示，纽约州优先考虑消除美洲原住民及其丰富的历史和与该州的深厚联系，而不是让学校将时间和资源用于真正重要的事情：教育学生。她还指出，有几个吉祥物涉及土著或民族群体，例如维京人（Vikings）、爱尔兰战士（Fighting Irish）和牛仔（Cowboys），但纽约州却特别针对美洲原住民的传统文化。麦克马洪强调，美国能源部将全面调查此事。
* 纽约州教育厅： 纽约州教育厅通过其发言人J.P.奥黑尔（J.P. O'Hare）表示，尚未收到联邦政府关于此事的任何沟通。奥黑尔指出，美国能源部试图干预州法律，这与麦克马洪部长在2025年3月20日发表的“将教育送回各州”的声明不符。他还补充说，马萨佩夸已经就此事提起诉讼并败诉，并鼓励马萨佩夸学校社区咨询当地原住民代表。
* 美洲原住民守护者协会： 美洲原住民守护者协会副主席弗兰克·布莱克克劳德（Frank Blackcloud）表示，该协会坚决认为，在纽约公立学校保护原住民主题和形象不仅是文化尊严的问题，也是所有学生的基本公民权利。他呼吁联邦和州领导人帮助捍卫这些日渐减少的存在和贡献。
* 马萨佩夸学区： 马萨佩夸教育委员会主席克里·瓦赫特（Kerry Wachter）对麦克马洪部长的努力表示赞赏，称试图消除美洲原住民形象并不能促进学习，反而会分散人们对提供高质量教育这一核心任务的注意力，这种教育应以尊重、历史和社区价值观为基础。
其他学区的反应： 万塔教育委员会（Wantagh board of education）在周五发布的一封信中宣布，计划对联邦法官驳回其诉讼的裁决提出上诉。委员会成员告诉学区家长，他们仍然致力于维护“珍爱的‘战士’（Warrior）名称”。信中还提到，他们正在积极准备，以确保学区不会面临失去纽约州学校资助或撤换学校官员的风险，因为他们正在应对这一复杂局面。
后续影响： 美国能源部此次调查可能会对纽约州及其他地区关于学校吉祥物和文化象征的讨论产生重大影响。调查结果可能会影响各州在制定相关政策时的考量，以及学校在尊重多元文化和避免冒犯特定群体之间寻求平衡的方式。
总结： 美国能源部对纽约州教育厅关于美洲原住民吉祥物规定的调查，反映了美国社会在文化象征、历史尊重和民权保护等问题上的复杂性和敏感性。此事件不仅关乎纽约州学校的吉祥物选择，更涉及对文化遗产、教育公平和政府权力的深刻讨论。
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