温哥华要闻导读 2025-05-13
图源news.ok.ubc.ca
不列颠哥伦比亚大学奥肯那根分校（University of British Columbia Okanagan，UBCO）的斯蒂芬·麦克尼尔（Stephen McNeil）教授荣获2025年度3M国家教学研究员奖（3M National Teaching Fellowship），正式成为加拿大顶尖教育家之一。 该奖项每年仅授予10位教育工作者，被认为是加拿大高等教育教师的最高荣誉之一，旨在表彰他们对教育领导力、卓越教学和教育创新的杰出贡献。
麦克尼尔（McNeil）博士是化学副教授（Associate Professor of Chemistry），他认为课堂只是学生大学学习体验的开始。他致力于帮助学生发展可迁移的技能，使他们成为有意义的全球公民，无论他们未来的职业如何。“像我们这样的科学教师喜欢认为我们正在培养下一代科学家，但就学生人数和对社会的整体贡献而言，这远非我们的主要任务，” 麦克尼尔（McNeil）解释说。“更重要的是，我们正在培养人们像科学家一样思考，以及如何在日常生活中解释想法和数据。我已经意识到，我作为一名教育工作者的角色是培养具有科学素养的公民以及有能力的科学家。这对我的教学内容以及我的教学方式产生了巨大的影响。”
作为不列颠哥伦比亚大学奥肯那根分校（UBCO）的创始成员之一，麦克尼尔（McNeil）博士于2005年校园首次开放时加入了欧文·K·巴伯理学院（Irving K. Barber Faculty of Science）（前身为欧文·K·巴伯文理学院（Irving K. Barber School of Arts and Sciences））的化学系。从那时起，他因教育创新而享有盛誉，并以学习者为中心的方法促进了他包容性的教学风格。
“很荣幸被任命为3M国家教学研究员，” 麦克尼尔（McNeil）说。“这一认可反映了我从我的同事、我的学生和不列颠哥伦比亚大学奥肯那根分校（UBCO）社区获得的大力支持。我坚定地致力于创造引人入胜、包容和有意义的学习体验，并且我很高兴我的工作得到了认可。”
不列颠哥伦比亚大学奥肯那根分校（UBCO）教务长兼学术事务副校长瑞汉·萨迪克（Rehan Sadiq）博士说：“麦克尼尔（McNeil）博士对教学的热情和奉献精神，自不列颠哥伦比亚大学奥肯那根分校（UBCO）成立之初就不断地带给我们，获得这个奖项是当之无愧的认可。”“他拥抱创新和尝试新方法的意愿，带来了真正变革性的学习体验，为他课堂内和整个校园的学生提供了支持，帮助塑造了我们今天引以为豪的学习环境。”
凭借此奖项，麦克尼尔（McNeil）博士加入了一个杰出的加拿大教育家群体，他们因卓越的教学和教育领导力而受到赞誉。3M国家教学研究员（3M National Teaching Fellows）将于今年6月在萨斯卡通（Saskatoon）举行的加拿大高等教育教学与学习协会（Society for Teaching and Learning in Higher Education）2025年全国会议上正式获得认可。
他还被任命为2024-25年度不列颠哥伦比亚大学奥肯那根分校（UBCO）教学研究员，并继续在支持和发展不列颠哥伦比亚大学奥肯那根分校（UBCO）的教学文化方面发挥主导作用。
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