蒙特利尔新闻导读 2025-04-28
图源reporter.mcgill.ca
蒙特利尔报道——近日，加拿大麦吉尔大学（McGill University）推出一项极具意义的科普计划，旨在激发小学五年级和六年级女孩对天文学的兴趣，帮助她们在关键年龄段认识到自己在科学领域拥有一席之地。
该项目名为“太空科学：如何使用望远镜”（Science in Space: How to Telescope），由特罗ttier空间研究所（Trottier Space Institute）和麦吉尔大学物理系（McGill Physics Department）的成员共同开展，并得到了戴尔科技“游戏女孩”（Dell Technologies's Girls Who Game）项目的支持。该计划的目标是鼓励女孩和性别非传统的学生将自己视为未来的科学家和工程师。
据了解，去年秋季的每个星期三，蒙特利尔科罗内申小学（Coronation Elementary School）五年级和六年级的女孩都会利用午餐时间学习太空知识。麦吉尔大学的志愿者们通过游戏化的活动，向学生们介绍天文学和物理学的关键概念，讲解天文学家研究的不同天体——从恒星和星系到黑洞和系外行星——以及如何观测它们。
特罗ttier空间研究所的项目管理员卡罗莱纳·克鲁兹-维纳西亚（Carolina Cruz-Vinaccia）表示：“我们为这个年龄段的孩子设计了这个项目，因为研究表明，这是激发女孩对科学兴趣的关键时刻。几年之内，我们就会看到她们的兴趣迅速下降，所以如果我们想让她们接触科学，现在就是最佳时机。”
麦吉尔大学物理学博士生，同时也是该项目协调员的艾丽斯·柯廷（Alice Curtin）补充道：“这个年龄段的学生非常好奇和富有创造力，我们从他们提出的问题中就能看出来。学生们问过我诸如‘你能在地下建造望远镜吗？’以及‘是否存在白洞？’之类的问题。能够从小学生那里得到如此深刻的问题，真是令人鼓舞。”
通过“太空科学”项目，组织者希望能够对参与者产生长远的影响。梅特拉表示：“从我们的角度来看，这个项目的目标不一定是让所有参与的女孩最终都进入科学领域。但我们希望确保她们知道，如果她们确实决定从事科学研究，她们拥有一席之地。”
自2022年以来，“太空科学”项目已经在蒙特利尔地区的五所不同学校举办了10次。组织者计划今年将其扩展到更多的学校。
在一节课程中，学生们被分成两组：一组代表天体，另一组代表望远镜。他们拿着纱线，佩戴着写有诸如“你好，我是超新星”或“嗨，我是詹姆斯·韦伯望远镜”（James Webb Telescope）等字样的标牌，在房间里走动，寻找最适合观测其指定天体光线的望远镜。然后，麦吉尔大学的协调员们会邀请学生们想象他们可能想在天空中观测什么，并让他们弄清楚他们需要哪种望远镜才能看到它。
柯廷说：“看到这些女孩能够走到一起，在学校里创造一个非常特殊的空间，这真是太棒了。”
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