2025年5月5日,在多伦多东区(East Toronto)举行了一场集会,呼吁安大略省(Ontario)政府“适当”资助公共教育。参与者包括家长、教师、教育工作者和社区成员,他们对目前公共教育资金不足的状况表示担忧 [2]。
集会组织者表示,省政府未能充分满足学生的需求,导致学校资源短缺,班级规模过大,以及对学生心理健康服务的支持不足 [2, 3]。他们认为,政府有能力为公共教育提供更多资金,但优先事项有所偏差 [2]。
多伦多地区教育局(Toronto District School Board, TDSB)面临5800万加元的预算赤字,这迫使他们考虑削减项目,包括关闭游泳池和游泳项目、减少音乐教师以及限制学生使用笔记本电脑的机会 [2]。更令人担忧的是,教育局还建议增加班级规模 [2]。
与会者还强调,资金不足对弱势学生群体的影响尤为严重 [2]。他们指出,资源短缺加剧了社会不平等,并使有需要的学生更难获得优质教育 [2, 3]。
安大略省中学教师联合会(Ontario Secondary School Teachers' Federation, OSSTF/FEESO)也批评了道格·福特(Doug Ford)政府削减核心教育资金的做法 [3]。该联合会主席凯伦·利特尔伍德(Karen Littlewood)表示,在学生需要更多支持而非更少支持的时候,政府的拨款未能跟上学校董事会面临的成本上涨 [3]。
利特尔伍德还指出,经通货膨胀和入学人数增加调整后,与2017-2018学年相比,2024-2025学年的核心教育资金减少了超过20亿加元 [3]。自2018年以来,政府削减了近10%的生均拨款 [3]。
尽管省政府声称增加了学生获得心理健康服务的机会,但安大略省的学校正因政府故意减少教育经费而失去合格的心理健康专业人员 [3]。越来越多的家庭被迫转向私人服务,而那些无力承担私人心理健康服务的家庭的孩子只能得不到本应在学校得到的支持 [3]。
面对越来越多的学校董事会财务管理不善的案例,安大略省政府正在采取行动,加强问责制,并确保董事会专注于提高学生的成绩 [5]。教育厅长保罗·卡兰德拉(Paul Calandra)表示,政府将不遗余力地确保学校董事会专注于最重要的事情:为学生提供他们成功的工具 [5]。
作为第一步,该省正在任命一名监督员来监督泰晤士河谷地区教育局(Thames Valley District School Board),并要求布兰特·霍尔迪曼德·诺福克天主教地区教育局(Brant Haldimand Norfolk Catholic District School Board)提交一份实施计划,以满足该部门的财政和治理预期 [5]。
政府还启动了对渥太华-卡尔顿地区教育局(Ottawa-Carleton District School Board)、多伦多天主教地区教育局(Toronto Catholic District School Board)和多伦多地区教育局的财务调查 [5]。
集会参与者呼吁省政府重新考虑其教育资金政策,并优先考虑学生的福祉 [2]。他们承诺继续倡导公平和充分的公共教育资金,以确保所有学生都有机会充分发挥其潜力 [2, 3]。