渥太华新闻导读 2025-05-10
图源www.ctvnews.ca Protesters at the Human Rights Monument in Ottawa demonstrating against cuts to alternative schools and boundary changes in the Ottawa-Carleton District School Board. (Andrew Adlington/CTV News Ottawa)
渥太华市民聚集抗议教育局改革计划
2025年5月10日，在渥太华市政厅（Ottawa City Hall）附近，聚集了一批家长，他们抗议渥太华卡尔顿教育局（Ottawa-Carleton District School Board, OCDSB）提议的逐步取消另类学校（alternative schools）以及调整学区边界的计划 [2]。许多家长身穿印有支持另类学校标语的T恤，并在位于人权纪念碑（Human Rights Monument）处手持标语牌 [2]。
家长担忧特殊需求儿童教育受影响
这些另类学校为有特殊需求的儿童提供特别项目，家长们担心，如果他们的孩子被迫进入主流班级，这些削减措施将对他们的教育产生重大影响 [2]。家长米歇尔·伯特伦（Michelle Bertram）表示：“如果你要削减那些他们成功融入主流课堂所需要的支持，你如何支持那些患有自闭症或其他神经多样性的孩子？”[2]
教育局投票结果及后续计划
此前，教育局于周二晚批准了小学项目审查（Elementary Program Review）的部分内容，但否决了逐步取消26个特殊教育班级的提案，这些班级包括小学天才项目（primary gifted program）、语言学习障碍项目（language learning disabilities program，包括小学和初中）以及学习障碍半融合项目（learning disabilities semi-integrated program，包括初中和高中）[2]。
尽管如此，受托人投票批准将小学项目整合为强化英语（Enhanced English）和法语沉浸式教学（French Immersion），并计划在2025年9月进入该项目的最后一批幼儿园学生完成8年级学业后，逐步淘汰另类学校 [2, 3]。此外，18所学校的“年级结构”也将发生变化，数十所学校的边界也将被改变，导致2026年将有多达1500名学生需要转学 [2, 5]。
特殊教育项目保留情况
尽管面临削减，但仍将保留总共116个特殊项目班级，包括自闭症谱系障碍（autism spectrum disorder）、行为干预（behaviour intervention）、听力障碍（deaf/hard of hearing）和发育障碍（developmental disabilities）班级、双重支持项目（dual support program）、初中和高中普通学习（junior and intermediate general learning）班级、初中天才（junior gifted）班级、身体支持项目（physical support program）以及小学特殊需求（primary special needs）班级 [2]。
教育局的回应与家长持续抗议
渥太华卡尔顿教育局（OCDSB）于去年春天启动了这项审查，称其目标是在每所学校提供英语和法语课程 [2]。 然而，家长们对此并不买账，他们在渥太华卡尔顿教育局（OCDSB）办公室外举行了抗议活动，反对削减特殊教育 [3, 4]。家长凯·达德利·洛格（Kay Dudley Logue）说：“我们家长一直在努力确保特殊教育得以保留，我们为此已经努力了大约一年。”[3]
维多利亚·凯（Victoria Kay）表示她的孙女需要支持。“如果没有学校系统的支持，我们不知道会发生什么，”凯告诉加拿大电视台（CTV News）渥太华分部 [3]。
另类学校提供更多的实践和自主学习体验、合作机会，并且不寄送成绩单，除非孩子的监护人要求 [6]。
艾米丽·艾迪生（Emily Addison）是另类学校咨询委员会（Alternative School Advisory Committee）的家长和联合主席，她一直公开反对这些拟议的改革。她的孩子在西波罗（Westboro）的丘吉尔另类学校（Churchill Alternative School）上学 [6]。3月19日，艾迪生在OCDSB Greenbank Road的董事会办公室举行的特别董事会会议上发表讲话，许多家长聚集在外面抗议各项改革提案。艾迪生在对受托人和OCDSB工作人员的评论中告诉董事会，他们计划的变更可能是严重的错误。她谴责“逐步淘汰一项极其创新且有价值的项目，该项目甚至具有更大的潜力——另类学校”[6]。
学区调整影响广泛
根据该计划，从2026年9月开始，将有大约1,500名学生比正常情况需要更换学校 [2, 5]。教育局表示，所有学校将保持开放，“在全市范围内实现更均衡的入学率”[3]。逐步淘汰另类学校的计划将导致伊芙琳夫人另类学校（Lady Evelyn Alterative School）、河景另类学校（Riverview Alternative School）和里贾纳街另类学校（Regina Street Alternative School）提供强化英语和法语沉浸式教学 [3]。
尽管伯内特（Barnett）和马克斯（Max）对另类学校可能关闭感到愤怒和担忧，但他们表示将继续发声，并且不会很快失去希望。“我只是真的想有所作为，”马克斯说。“我们可以做到！”[6]
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